Rámcové vzdělávací programy prochází velkými změnami, které významně ovlivní každodenní práci pedagogů a promítnou se do života dětí i celé společnosti. Národní pedagogický institut předložil na začátku dubna revizi Rámcového vzdělávacího programu pro mateřské a základní školy k veřejné konzultaci, čas zapojit se a vyplnit dotazník je jen do konce května. Continue reading „Již tento pátek se uzavírá možnost ovlivnit budoucnost českého vzdělávání“
Štítek: Měníme osnovy
Wellbeing ve škole? Aby se děti rády učily, musí se ve škole všichni cítit dobře
1. února 2024, Praha – Děti stráví ve školách značnou část svého života, a proto je důležité dbát na naplňování jejich základních potřeb a celkový wellbeing. Pocity bezpečí a přijetí jsou navíc naprosto zásadní pro úspěšné učení. Vyplývá to z několika studií a také z šetření loni zveřejněné studie PISA, která probíhala na českých školách v roce 2022. V únoru se koná akce Týden pro wellbeing ve škole, jejímž cílem je poukázat na důležitost vytváření pozitivního a bezpečného prostředí, kde se děti emočně a sociálně rozvíjejí, aby mohlo probíhat kvalitní učení. Jak rodič pozná, že se škola wellbeingu věnuje?
Tento obsah je v kompletní podobě dostupný pouze pro členy FeedIT+ (#FULL a #LITE členství).
Vzdělávání čekají velké změny. Startuje iniciativa Měníme osnovy s podporou státu, podnikatelů, rodičů a neziskových organizací
11. 10. 2023, Praha – Svět se mění čím dál rychleji a děti ve školách potřebují získávat schopnosti, dovednosti a znalosti, které je pro měnící se svět vybaví. Čelíme výzvám od digitální transformace přes změnu klimatu po neustále se měnící trh práce. Učitelé i ředitelé tlak vnímají přímo a jejich práci to proměňuje. Proto přichází iniciativa Měníme osnovy, která spojuje stát, byznys a neziskovou sféru. Mezi ambasadory patří osobnosti byznysu Tomáš Salomon, Martin Vohánka, filantrop Jan Školník, umělci Simona Babčáková, Jiří Mádl a Vojtěch Dyk, akademici a učitelé. Cílem je pomoci přinést a veřejně komunikovat proměnu vzdělávacích programů tak, aby školy měly zadání, podporu a prostředky pro učení obsahu a dovedností pro 21. století. Na projektu spolupracují například Národní pedagogický institut (NPI ČR), Nadace BLÍŽKSOBĚ, Nadace České spořitelny, Unie rodičů a široká síť partnerů.
Continue reading „Vzdělávání čekají velké změny. Startuje iniciativa Měníme osnovy s podporou státu, podnikatelů, rodičů a neziskových organizací“