PRAHA, 29. srpna 2013 — S koncem minulého školního roku skončila první etapa projektu VZDĚLÁNÍ21, který testoval zavedení ICT technologií do každodenní výuky v českých základních školách. Projekt hodnotí všichni zúčastnění jako úspěšný. (TZ)
Continue reading „Klíčem k úspěchu digitalizace výuky jsou učitelé“
PRAHA, 24. června 2013 — Ředitelé škol, kteří uvažují o zapojení počítačů do výuky, podceňují personální a technickou stránku věci. Často předem řeší pouze to, jestli žákům pořídit raději netbooky nebo tablety a který výrobce hardwaru přijde s lepší nabídkou. Kývnout na výhodnou cenu však automaticky neznamená udělat správné rozhodnutí. Nestačí totiž pouze nakoupit počítače, na přechod k digitální interaktivní výuce musí být připraveni hlavně učitelé. (TZ)
Continue reading „Brzdou digitálního vzdělávání nejsou peníze, ale hlavně malá podpora učitelů“