Praha, 11. září – Ministerstvo školství neshledalo v badatelské učebnici Soudobé dějiny žádné zásadní chyby a nevidí důvod pro odnětí schvalovací doložky. Takový je závěr šetření MŠMT, ministerstvo zároveň doporučilo v učebnici upravit pouze čtyři dílčí nepřesnosti.
Continue reading „MŠMT: Učebnice Soudobé dějiny neobsahuje žádné zásadní chyby, není důvod pro odnětí schvalovací doložky“Štítek: Nakladatelství Fraus
O titul nejlepší evropské učebnice se letos ucházejí nová Matematika pro každého i Informatika s pirátem Rudovousem
Praha, 28. srpna – České učebnice se i letos ucházejí o titul nejlepší evropská učebnice roku. Do finálového výběru se dostala učebnice „Matematika pro každého šesťáka a šesťačku“ a dvoudílná Informatika pro děti na prvním stupni.
Continue reading „O titul nejlepší evropské učebnice se letos ucházejí nová Matematika pro každého i Informatika s pirátem Rudovousem“Školy nemají peníze na učebnice, učí i z 20 let starých
Praha, 1. června – Nedostatek financí v českých školách se nadále prohlubuje. Řada škol nemá peníze na pořízení nových učebnic, školy proto musejí k výuce využívat i učebnice staré až 20 let. Důvodem této situace je loňské snížení příspěvků na metodické pomůcky a učebnice. Nakladatelství Fraus se proto rozhodlo, že školám nabídne vybrané učebnice zdarma.
Continue reading „Školy nemají peníze na učebnice, učí i z 20 let starých“Dívky dosahují ve čtenářské gramotnosti lepších výsledků než chlapci
Praha, 27. února – České děti se v posledních letech stále více vracejí k četbě, obliba čtení pro radost za posledních 10 let vzrostla. V mezinárodním srovnání je přesto ale spíše podprůměrná, mezi žáky i jednotlivými školami zůstávají výrazné rozdíly. Čtenářské dovednosti přitom ovlivňují nejen celkové studijní výsledky, ale i kritické myšlení, řešení problémů i budoucí uplatnění dětí. Je proto nutné dětem již od 1. třídy poskytnout podporu ve čtení. Kromě alternativních způsobů stále zůstává nejrozšířenější a nejoblíbenější formou čítanka.
České Soudobé dějiny od Nakladatelství Fraus jsou druhou nejlepší evropskou učebnicí
Praha, 19. října – Soudobé dějiny pro 9. ročník základních škol z Nakladatelství Fraus se staly druhou nejlepší učebnicí roku. Učebnice dějepisu využívá tzv. badatelskou metodu a věnuje se moderním českým dějinám od roku 1918 do současnosti.
Tento obsah je v kompletní podobě dostupný pouze pro členy FeedIT+ (#FULL a #LITE členství).
Výuka dějepisu se mění, děti se budou historií více bavit. Zároveň o ní budou přemýšlet a diskutovat
Praha, 28. února – Způsob výuky dějepisu na základních školách se mění. Děti se nebudou jen učit nazpaměť jednotlivá data, ale budou „bádat“ – pod vedením vyučujících zkoumat historické prameny. Budou tak o dějinách a historických souvislostech více přemýšlet i debatovat. Badatelská metoda se nejdřív uplatní při výuce moderních dějin, nové metody se však postupně rozvíjejí i u starších období.
Continue reading „Výuka dějepisu se mění, děti se budou historií více bavit. Zároveň o ní budou přemýšlet a diskutovat“Naši nedávnou historii nesmíme zapomenout. Deváťáci dostanou novou učebnici soudobých dějin
Praha, 31. března – Žáci 9. tříd budou dějiny uplynulých 100 let zkoumat novým způsobem. Od příštího školního roku mohou využít novou učebnici moderních českých dějin, která nabídne poznávání období po 1. světové válce až do současnosti badatelskou metodou. Děti budou samy pracovat s historickými prameny a ověřovat je. O naší nedávné minulosti tak budou více přemýšlet i diskutovat.
Continue reading „Naši nedávnou historii nesmíme zapomenout. Deváťáci dostanou novou učebnici soudobých dějin“Děti jsou ohroženy manipulací, potřebují pomoci s vyhodnocováním informací. Nově se to budou učit už na 1. stupni
Praha, 1. září – Děti jsou v dnešní době zahlceny informacemi daleko více než předchozí generace. Jednoduchý přístup k jakýmkoli různým informacím ale přináší i problém – děti jsou daty zavaleny, neumí je vyhodnocovat a zpracovávat. Jsou proto i více ohroženy manipulací. Nově se proto budou učit informace zpracovávat už v 5. ročníku základních škol.
Continue reading „Děti jsou ohroženy manipulací, potřebují pomoci s vyhodnocováním informací. Nově se to budou učit už na 1. stupni“Nové učebnice moderních dějin i práce s daty jsou mezi nejlepšími evropskými učebnicemi roku
Praha, 24. srpna – Dvě české učebnice se ucházejí o titul nejlepší evropská učebnice roku. Do finálového výběru se dostala učebnice Soudobých dějin pro 9. ročník a pracovní sešit „Hledá se Puffy“, který děti na 1. stupni učí pracovat s daty.
Continue reading „Nové učebnice moderních dějin i práce s daty jsou mezi nejlepšími evropskými učebnicemi roku“Vzdělávací portály v létě: příprava na návrat do školy i rozšíření prázdninových zážitků
Praha, 25. července – Období letních prázdnin neznamená automaticky, že se děti přestanou věnovat svému vzdělávání. Volí ale často hravější formu, která jim doplní a rozšíří prázdninové zážitky, zároveň je ale připraví na snadnější zářijový návrat do školy. Podle statistik webu www.skolasnadhledem.cz proto i v létě na web míří tisíce dětí. Vzdělávací portály ve velké míře využívají i letní kurzy a tábory, v letošním roce lze čekat pokračující zájem ukrajinských dětí o výuku češtiny.
Continue reading „Vzdělávací portály v létě: příprava na návrat do školy i rozšíření prázdninových zážitků“